Opiekunem wolontariatu w naszej szkole jest pan Rafał Pietkun, który nie tylko prowadzi grupę, ale sam angażuje się w akcje charytatywne. Zamieszczamy krótką relację pana Rafała z Biegu charytatywnego:

“12.września 2021r. Dziś rewelacyjny Bieg Charytatywny dla Marcina – zapalonego biegacza (trochę młodszego ode mnie, a już Ultras!), ale walczącego obecnie na najtrudniejszym Ultra w Życiu – choroba nie wybiera. 😪 Bieg, w którym pierwszy raz w życiu byłem pierwszy (tak jak każdy z uczestników 🤣🤣🤣). Bieg, w którym doświadczyłem siły braci biegowej, trekingowej i chodziarzy, którzy zjawili się tłumnie, żeby wesprzeć nieznajomego (na pewno dla mnie) kolegę.
To jest Wolontariat!!! 😉😆🙃
Każdy może po swojemu, ale polecam wspierajcie – Pomaganie ma moc!
A może kiedyś ja albo Ty będziesz potrzebował wsparcia – wtedy inni przypomną sobie co ja albo Ty robiłeś od serca dla innych.
WOLONTARIAT ma MOC!!!”

W tym roku szkolnym uczniowie klas młodszych będą brać udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym “Z kulturą mi do twarzy”. Nauczyciele, którzy włączyli się w realizację tego projektu będą realizowali takie cele jak:

  • Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);
  • Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej;
  • Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób;
  • Ukierunkowanie ucznia ku wartościom;

Dziś prezentujemy plakat i logo projektu:

“Czy w tornister, czy też w teczkę, weź wakacji choć troszeczkę…

weź piosenkę od ptaków,

zapach morza i wiatr…

do tornistra zapakuj 

           smak poziomek i las”.

(Wanda Chotomska)

 

Zapraszamy rodziców klas drugich do wypożyczania podręczników w bibliotece szkolnej w budynku “s”:  14.09.2021 (wtorek) w godz. 9:00-15:00

oraz wszystkich pozostałych rodziców uczniów klas 1,3,4,5, którzy jeszcze tego nie zrobili.

 Niezwykle szybko minęły wakacje, czas relaksu, spokoju, odpoczynku… Nadszedł czas systematycznej pracy – nauki. Dziś do naszej szkolnej społeczności dołączyli pierwszoklasiści – widziałam eleganckie ubrania, uśmiechy lub niepewność na twarzach 🙂 Ogromną radość sprawiły dzieciom prezenty, które przekazał w tym roku uczniom wszystkich klas pierwszych rybnickich szkół Pan Prezydent Miasta Rybnika Piotr Kuczera 🙂 Z pewnością żółte plecaczki rozgoniły deszczowe chmury 🙂 W tym ważnym dniu towarzyszyli również uczniom rozpoczynającym naukę rodzice. Życzę wszystkim, by ten ciekawy szkolny czas stał się niezapomnianą i inspirującą przygodą, a zdobyta wiedza i umiejętności skałą, na której młodzi ludzie będą budować swoją przyszłość.

 Wszystkim Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom  życzę, by rok szkolny 2021/2022 był czasem spokojnej pracy w zdrowiu. Oby to był czas, który będzie nas łączył, nie dzielił. Niech nauka stanie się pasją, a szkoła miejscem budowania pozytywnych relacji.

Gabriela Chraboł – dyrektor szkoły

Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego w budynku “S”

1.09.2021r. /ul. Józefa Lompy 6/

            W związku z pandemią COVID-19 uczniowie oraz rodzice/opiekunowie proszeni są o zachowanie procedur bezpieczeństwa:

– obecność w maseczkach;

– dezynfekcja rąk;

– zachowanie odległości.

Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego w budynku “G”

1.09.2021r. /ul. Żurawia 8/

Jak uczyć o emocjach i relacjach? Poznaliśmy nową metodę, która ułatwi  naszym uczniom proces nauczania w postcovidowej rzeczywistości szkolnej.

Małgorzata Brzozowska – certyfikat ze Ścieżki SEL

W 6-tygodniowym projekcie zainicjowanym przez markę Photon Education wzięła udział Małgorzata Brzozowska ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 18 im. Jana Brzechwy. Celem Certyfikowanej Ścieżki Rozwoju Kompetencji Społeczno-Emocjonalnych było efektywne przeszkolenie nauczycieli z nowej metody oraz poszerzenie warsztatu pracy w zakresie rozwijania kompetencji społeczno-emocjonalnych z wykorzystaniem technologii w klasie. Działania w ramach projektu prowadzili wybitni polscy edukatorzy – wśród prowadzących znalazła się między innymi finalistka Global Teacher Prize oraz Nauczycielka Roku 2019.

Certyfikowana Ścieżka Rozwoju Kompetencji Społeczno-Emocjonalnych w ciągu 6 tygodni przygotowała zapisanych nauczycieli do reintegracji z klasą po pandemii i poszerzenia ich warsztatu pracy. Poznaliśmy nową metodę rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci, która została oparta o wytyczne amerykańskiej organizacji CASEL (Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning, https://casel.org/what-is-sel/) oraz wykorzystanie znanego i lubianego robota Photon. Jej celem jest reintegracja dzieci po pandemii oraz trwały rozwój ich umiejętności społecznych takich jak budowanie relacji w grupie, współpraca zespołowa czy umiejętność radzenia sobie z trudnymi emocjami.

Czas pandemii był doświadczeniem dużej zmiany. Budowania od nowa warsztatu pracy, poszukiwania jak najlepszych rozwiązań i pomysłów na to, by jak najefektywniej pracować z uczniami – mówi Oktawia Gorzeńska, prowadząca Certyfikowaną Ścieżkę Rozwoju z ramienia Photon Education. – Tym, co dla wielu z nas było najtrudniejsze w czasie edukacji zdalnej, to pogłębiający się dystans społeczny, brak spotkania twarzą w twarz z dziećmi, rozluźnienie relacji. Dlatego dzisiaj szczególnie ważne jest to, by wykorzystać czas postcovidowy do wzbogacenia naszych codziennych edukacyjnych działań o aktywności poświęcone rozwijaniu kompetencji społeczno-emocjonalnych naszych uczniów. Razem z zespołem Photon Education przygotowaliśmy edukacyjne wsparcie w tym obszarze i cieszymy się, że skorzystało z niego tak wielu nauczycieli.

 Jeszcze cieszymy się wakacjami, ale już niedługo. Nadchodzi dzień powrotu do szkoły i wyzwania, jakie niesie ze sobą nowy rok szkolny. Widzimy się 1 września.

Informacje dotyczące rozpoczęcia roku dla poszczególnych klas zostaną niedługo zamieszczone na naszej stronie internetowej.