Działania

Pierwszy miesiąc tego roku szkolnego już za nami. 

Spieszymy zatem, żeby podzielić się z Wami, co takiego działo się u nas przez pierwsze tygodnie naszego pobytu w szkole. To tylko niektóre z naszych działań:

  • Bezpieczeństwo- ważna sprawa!
  • Witamy jesień:
  • Pamiętamy o Dniu Chłopaka:)
  • Czekamy na wakacje:
  • Zakończenie projektu „Uniwersytet Dzieci w Klasie”:
  • Spotkanie ze strażakami:
  • Kwiaty dla szkoły:
  • Ćwiczenia sprawnościowe na placu zabaw:
  • W stronę marzeń:

Uczniowie klasy 2 c uczestniczyli w cyklu zajęć realizując projekt BEZPIECZNIE NA ROWERZE.  W czasie zajęć dowiedzieli się po co mamy ścieżki rowerowe oraz poznali ich oznaczenie i zasady korzystania. Uczyli się jak przygotować  rower do jazdy oraz zachowania bezpieczeństwa podczas jazdy. Dowiedzieli się jakie znaczenie ma posiadanie elementów odblaskowych przez użytkowników dróg. Uczyli się również udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku. Na zakończenia projektu odbył się klasowy konkurs wiedzy o przepisach ruchu drogowego i znakach drogowych w naszym SZKOLNYM MIASTECZKU RUCHU DROGOWEGO.

Uczniowie klasy 3c w kwietniu  2024r.  zakończyli Ogólnopolski projekt „ Ekologia. Jak chronić środowisko?” w ramach Fundacji Uniwersytetu Dzieci. W ciągu roku  zrealizowaliśmy następujące lekcje: 

-„Czy samochody ogrzewają miasto?”

– „Dlaczego na Ziemi jest coraz cieplej?”

– „Jak silny jest wiatr?”

-„Skąd się biorą orkany?”

– „Jaka rolę odgrywają drzewa w mieście?”

– „Jak z butelek powstają bluzy polarowe?”.

Podczas lekcji uczniowie prowadzili obserwacje przyrodnicze. Dowiedzieli się, jak chronić środowisko i czym jest klimat. Pracowali kreatywnie, nadając nowe życie zużytym przedmiotom. Zajęcia pomogły im trenować kompetencje społeczne i rozszerzyły ich wiedzę przyrodniczą. Po przesłaniu wszystkich relacji zdobyliśmy certyfikat a uczniowie otrzymali imienne dyplomy.

Wiosna, maj, pachnące bzy… i my (2b):)

Obserwujemy, podziwiamy, doświadczamy, tworzymy, malujemy i Wam pokazujemy:) 

  • Przygotowujemy się do obchodów Dnia Ziemi:)
  • 2 kwietnia- Dzień Świadomości Autyzmu
  • Jeszcze w marcu, w klasie 2b, odbył się klasowy konkurs matematyczny, zorganizowany na prośbę uczniów:) W konkursie wzięło udział 8 chętnych osób. Oto wyniki:

1 miejsce- Nikodem Wójciak

2 miejsce- Alicja Olszewska

3 miejsce- Filip Sikora

4 miejsce- Milena Rydzeńska

5 miejsce- Wiktoria Ruchała

6 miejsce- Krystian Jahn

7 miejsce- Kacper Kurpyta

8 miejsce- Martyna Opałka

Gratulacje! Wasza aktywność bardzo cieszy:)))

Przed świętami w naszej szkole odbyły się różne działania związane z Tygodniem Mózgu. Przez cały tydzień podkreślaliśmy w różny sposób, że zdrowe odżywianie, sport i trening mózgu są bardzo potrzebne w życiu.

W obu budynkach odbyły się krótkie prelekcje przez radiowęzeł, na korytarzach zawisły gazetki, informacje i plakaty dotyczące mózgu. Uczniowie mieli okazje poznać tajniki funkcjonowania mózgu, rozwiązać zagadki i łamigłówki, młodsze dzieci uczyły się rysować mózg. Uczniowie skorzystali również z okularów 3D na których mogli obejrzeć mózg. Pani pielęgniarka przekazała ważne informacje związane z dbaniem o mózg.

Uczniowie w budynku S wzięli udział w konkursie pt. Jak dbać o mózg. Poniżej przedstawiamy laureatów  oraz kilka zdjęć z obchodów. Jury wyłoniło laureatów w 3 kategoriach:

Przedszkole

1 miejsce: Julia Dobrzyńska

2 miejsce: Mirosława Ibrahimowa

Klasy 1 -3

1 miejsce: Maria Miłek klasa 1 c

2 miejsce: Jan Zmarzły klasa 3 b

3 miejsce: Nikodem Wójcik klasa 2 B

Klasy 4 – 5

1 miejsce: Maja Świderska klasa 4 a

2 miejsce: Vanessa Górska klasa 5 a

                   Magdalena Grychnik klasa 5 a

3 miejsce: Piotr Kotlarz klasa 4 a

 

Klasy pierwsze zakończyły realizację programu – Akademia Bezpiecznego Puchatka. Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Wszystkie pierwszaki naszej szkoły rozwiązały Ogólnopolski Test Bezpieczeństwa dlatego otrzymaliśmy Certyfikat „Akademii Bezpiecznego Puchatka”.

  • Tradycje i symbole wielkanocne,
  • Rozmowy na temat przygotowania do świąt,
  • Wielkanocne dekoracje,

to tylko niektóre z aktywności, które towarzyszą nam w oczekiwaniu na wyjątkowy czas- Wielkanoc:)

  • rzeżucha:
  • pisanki:
  • świąteczne pudełka:

W oczekiwaniu na nadejście wiosny uczniowie klasy 1c zabrali się ostro do pracy. W ruch poszły kolorowe kredki, plastelina i bibułka. I tak oto powstały piękne portrety Pani Wiosny.