#Laboratoria przyszłości
Uczniowie klasy 1c Dzień Życzliwości połączyli z Dniem Dobrych Relacji. Dlatego w tym dniu wybraliśmy się do naszej szkolnej pracowni gastronomicznej i spędziliśmy lekcję na wspólnych rozmowach przy śniadaniu:) Staraliśmy się jeszcze lepiej poznać- rozmawialiśmy o tym, co lubimy robić w czasie wolnym, jakie mamy zainteresowania, co lubimy jeść itd. Przy okazji zwróciliśmy uwagę na to, że dobre relacje są nam bardzo potrzebne, że to my je tworzymy i warto o nie dbać- każdego dnia:)
MIEJSCE DO PREZENTACJI DZIAŁAŃ,
W RAMACH KTÓRYCH WYKORZYSTUJEMY POMOCE
ZAKUPIONE Z RZĄDOWEGO PROGRAMU
#LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” 🙂
Uczniowie w ramach realizacji Tygodnia zdrowego odżywiania, starali się znaleźć odpowiedź na pytania: Co to jest zdrowe odżywianie?, Jakie produkty są zdrowe? Ile zjadasz posiłków w ciągu dnia i czy są one zdrowe? Poznali pracę dietetyka i sami spróbowali własnych sił w przygotowaniu jadłospisu, zdrowego drugiego śniadania i coś na deser.
W ramach realizacji zagadnień dotyczących wdrażania do zdrowego stylu życia i racjonalnego odżywiania uczniowie klasy 2b uczestniczyli w zajęciach praktycznych w szkolnej pracowni gastronomicznej.
Podczas zajęć dzieci przygotowały „witaminową sałatkę owocową” według wspólnie ustalonego przepisu. Uczniowie samodzielnie myli, kroili i komponowali owoce, ucząc się zasad higieny i bezpiecznego posługiwania się narzędziami kuchennymi.
Zajęcia były okazją do rozmowy o wartościach odżywczych owoców, znaczeniu zdrowego odżywiania oraz kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych.
Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością uczestniczyły w przygotowywaniu potrawy, a wspólna degustacja była pysznym i zdrowym zakończeniem zajęć.
Tym razem podczas zajęć rewalidacyjnych udaliśmy się do naszej szkolnej pracowni gastronomicznej. Polecamy każdemu aktywności w kuchni- w szkole i w domu.
Oto kilka zalet takich zajęć:
- rozwijanie zdolności manualnych,
- poznawanie nowych smaków, zapachów,
- integracja zmysłów: dotyku, wzroku, węchu, smaku,
- ćwiczenia koordynacji ruchowej.
- nauka odpowiedzialności i współpracy,
- wzmacnianie więzi.
Powtórkowe zadania w klasie 3b połączone z szukaniem wielkanocnych niespodzianek:)
Na zajęciach z edukacji przyrodniczej, uczniowie klasy 3 c, rozmawiali o niewidzialnych wrogach naszego organizmu, czyli o sposobach przenoszenia się bakterii i wirusów oraz o przyczynach zapadania na niektóre choroby. Przypomnieli sobie zasady dotyczące dbania o higienę oraz zdrowego trybu życia. Dzięki okularom VR mogli poznać budowę wewnętrzną człowieka, najważniejsze narządy i ich funkcje: mózg i nerwy, serce i naczynia krwionośne, żołądek, drogi oddechowe i płuca, kości i mięśnie, nerki i pęcherz.
Uczniowie klasy 2 b wiedzą, że owoce zawierają sole mineralne, witaminy i wzmacniają także odporność. Samodzielnie przygotowali pyszne, zdrowe i witaminowe sałatki owocowe. Im więcej witamin, tym lepiej. W strefie gastronomicznej unosił się pyszny zapach owoców, a zdrowe i kolorowe sałatki cieszyły oczy. Samodzielnie zrobiona sałatka wszystkim smakowała wyśmienicie.
W ramach zajęć wyrównawczych dla pierwszoklasistów przeprowadzono zajęcia z wykorzystaniem robota Photona. Dzieci umiejętnie sterowały nim, aby odnaleźć ukryte litery, z których następnie układały wyrazy. Kolejne zadanie polegało na kierowaniu robotem po macie, na której znajdowały się karty ze zdaniami do odczytania, obrazki do opowiadania oraz zadania logiczne. Uczniowie losowali pole, do którego miał dojechać Photon i wykonywali przypisane zadanie. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnej technologii nauka stała się dla dzieci ciekawsza i bardziej angażująca. Zajęcia nie tylko pomogły w utrwaleniu liter i wyrazów, ale również rozwijały logiczne myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową oraz umiejętność pracy w grupie.
Grudzień, to wyjątkowy miesiąc dla nas wszystkich. 6 grudnia oczekujemy, że odwiedzi nas Mikołaj i obdaruje pięknymi prezentami. Niestety mimo wysiłku, nigdy nie możemy się z nim spotkać, bo przychodzi do nas, gdy śpimy. Dlatego, tym razem zrobiliśmy niespodziankę Mikołajowi i dzięki okularom VR, odwiedziliśmy go w jego wiosce. Poznaliśmy elfy, które przygotowują prezenty, renifery, a sam Mikołaj zaproponował nam przejażdżkę swoimi saniami. Były to dla nas niezapomniane chwile.
































































