MIEJSCE DO PREZENTACJI DZIAŁAŃ,

W RAMACH KTÓRYCH WYKORZYSTUJEMY POMOCE

ZAKUPIONE Z RZĄDOWEGO PROGRAMU

#LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” 🙂

Tym razem nasza gastropracownia zamieniła się w salę eksperymentów. Próbowaliśmy znaleźć odpowiedzieć na nurtujące nas pytanie: dlaczego niektóre przedmioty zanurzone w wodzie toną, a niektóre unoszą się na powierzchni wody? Od czego to zależy? I tak dzięki eksperymentom i świetnej zabawie uczniowie klasy 1b, poznali prawo Archimedesa.

Uczniowie klasy 1b włączyli się w realizacje projektu Wirusoochrona. Na zajęciach uczyliśmy się jak dbać o higienę osobistą i jak ważne jest częste mycie rąk. Dowiedzieliśmy się tez, że wirusy najczęściej przedostają się do naszego organizmu droga kropelkową i dlatego tak ważne jest zachowanie odstępu, kiedy mamy katar lub kaszel. W nauce pomagał zaprzyjaźniony  z nami robot Photon.

Na zajęciach treningu umiejętności społecznych, uczyliśmy się współpracy, podziału ról społecznych i rozwijaliśmy swoją kreatywność. Bardzo pomocne okazały się nasze roboty.

Na zajęciach treningu umiejętności społecznych uczyliśmy się przestrzegania zasad gry, szacunku dla przeciwników oraz uczciwości w rywalizacji, na magicznym dywanie.

Uczniowie klasy 1b, poznawali życie nad rzeka i w stawie. dzięki okularom VR mogli zanurzyć się w wodzie i obserwować fascynujący podwodny świat.

Uczniowie klasy 1b, pracując metodą projektu, próbowali znaleźć odpowiedzi na pytania: Gdzie mogą mieszkać owady?, Na ile części jest podzielone ciało owada?, Ile owad ma odnóży, a ile czułków?, Czym się różni motyl od ćmy? Nagrodą za piękną pracę była obserwacja motyla z wykorzystaniem okularów VR. Dzieciom sprawiło wiele radości obserwowanie z bliska fruwającego motyla, który czasami siadał na dłoni, zeszycie i uroczo machał skrzydłami.

W ramach zajęć przyrodniczych wykorzystując okulary VR, uczniowie klasy 1b poznawali życie na wsi, zwierzęta hodowlane i ich młode.

Uczniowie klas drugich uczestniczyli w zajęciach wyrównawczych z matematyki, podczas których ćwiczyli odczytywanie godzin na zegarze. W trakcie zajęć wykorzystano zasoby internetowe oraz robota Photona, który sprawił, że nauka była ciekawa i angażująca. Uczniowie z dużym zainteresowaniem wykonywali przygotowane zadania, utrwalając umiejętność odczytywania godzin i minut w atrakcyjnej, zabawowej formie.

Klasa 1b piecze ciasteczka dla Fabianka. Do naszej akcji włączyli się również rodzice. Wszystkim serdecznie DZIĘKUJEMY.