MIEJSCE DO PREZENTACJI DZIAŁAŃ,

W RAMACH KTÓRYCH WYKORZYSTUJEMY POMOCE

ZAKUPIONE Z RZĄDOWEGO PROGRAMU

#LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” 🙂

W minionym tygodniu w pracowni gastro uczniowie w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych próbowali swoich sił w pieczeniu prawdziwej włoskiej pizzy.
Własnoręcznie wyrabiane i wypieczone pizze to kolejne warsztaty kulinarne, które można było przeprowadzić dzięki programowi rządowemu Laboratoria Przyszłości.

Przygotowanie i zjedzenie pysznej oraz zdrowej surówki owocowo- warzywnej było jednym z działań w ramach pracy metodą projektu w klasie 2b.

Uczniowie klasy 5A, 5B i 5D wzięli udział w lekcji historii „Jak żyli nasi przodkowie, a jak żyjemy my?” korzystając z Pracowni Gastronomicznej.

Głównym celem zajęć było przybliżenie uczniom plusów i minusów naszego obecnego stylu życia w porównaniu z życiem naszych przodków a także rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej podczas pracy własnej.

Dzisiaj na zajęciach uczniowie klasy 1c dowiedzieli się co to jest motylarnia i jakie obowiązują w tym miejscu zasady zachowania. Wiedzą, że motyli nie trzeba się bać. Jeśli motyl usiądzie na nas nie należy go strącać. Nie wolno łapać motyli, bo można je uszkodzić. Dzięki okularom VR, które wykorzystane były na zajęciach każdy uczeń mógł poczuć się jak w prawdziwej motylarni. Było dużo ekscytacji i zachwytów kiedy motyle siadały na naszych dłoniach. Uczniowie podziwiali też inne wspaniałe zwierzęta w obrazie 3D.

Tym razem podczas zajęć rewalidacyjnych… polecieliśmy na Sri Lankę:) Udaliśmy się tam (za pośrednictwem Internetu:), żeby poznać historię herbaty. Dowiedzieliśmy się jakie są jej rodzaje. Zwiedziliśmy plantacje, gdzie uprawiane są te rośliny. Poznaliśmy etapy jakie są potrzebne, żeby herbata mogła znaleźć się na sklepowej półce.

W drugiej części zajęć udaliśmy się do naszej pracowni gastronomicznej, żeby zmysłami smaku, węchu i dotyku na nowo poznać i delektować się jednym z najpopularniejszych napojów świata- pyszną i aromatyczną herbatą:)

Dzisiaj klasa 2 c postanowiła odwiedzić Mikołaja w jego pracowni. Dzięki okularom VR uczniowie spotkali elfa z którym przygotowali prezenty. Kiedy wszystkie prezenty były już spakowane to razem z Mikołajem podróżowali jego saniami, które ciągnęły niezawodne renifery na czele z Rudolfem Czerwononosym. Była to niesamowita przygoda.

Doskonale wiemy, jak ważne jest bezpieczeństwo na drodze. Podczas zajęć rewalidacyjnych razem z Photonem przypominaliśmy sobie te zasady, o których powinien pamiętać każdy uczeń. Dodatkowo ćwiczyliśmy: kreatywność, krytyczne i logiczne myślenie, a także programowanie.