Za drzwiami sali nr 4 w naszej szkole zaczyna się magia na magicznym dywanie. Uczniowie klasy 1c chętnie odwiedzają to miejsce, by skakać wśród meduz, przerzucać jesienne liście czy brodzić w strumyku. Jednak najchętniej pierwszaki lubią rozgrywać mecze piłki nożnej. Jak się okazuje to sport nie tylko dla chłopców, bo dziewczynki też świetnie strzelają gole.
14 listopada obchodziliśmy Dzień Czystego Powietrza. W tym dniu uczniowie 2b, 2c i grupa przedszkolna Mądre Sówki zastanawiali się, co wspólnie możemy zrobić, aby jakość powietrza była coraz lepsza. Pomogła nam w tym Antysmogowa Sieć Edukacyjna– program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym. Podczas zajęć uczniowie m.in.:
- zgłębiali tematyką zanieczyszczenia powietrza i smogu,
- wymieniali/ poznawali źródła zanieczyszczenia powietrza,
- oceniali wpływ zanieczyszczonego powietrza na stan zdrowia,
- poznawali sposoby ograniczania emisji zanieczyszczeń i poprawy jakości powietrza.
Niezwykle ważny dzień przed nami – Święto Odzyskania Niepodległości – już jutro na ulicach będzie biało i czerwono, w TV i Internecie dziennikarze, historycy będą przypominać o wydarzeniach, które po 123 latach zaborów pozwoliły na odrodzenie w 1918 roku Państwa Polskiego – niezależnego, suwerennego. W naszej szkole przygotowania do święta trwały cały tydzień, a kulminacja nastąpiła dziś. Po naszemu, w sposób dziecięcy lub młodzieżowy, czciliśmy wolność, niepodległość i cieszyliśmy się pokojem. Padały słowa wielkie, ale i te, które pozornie z wielkością niewiele mają wspólnego, ale bez których trudno wyobrazić sobie budowanie społeczeństwa obywatelskiego, społeczeństwa solidarnego, które cechuje humanizm i humanitaryzm.
Wszystkim życzymy pięknego świętowania.
Samorząd w akcji – trwają przygotowania do obchodów Święta Niepodległości – rękawy zakasane, uśmiechy na twarzy – nic tylko świętować
„Maja ratuje planetę”, to wzruszający musical, którego celem jest uwrażliwienie młodszych widzów na przyrodę, zwierzęta i na to jak ważne jest bycie, a nie tylko posiadanie. Tytułowa bohaterka, Maja, żyje w pozornie bezpiecznym i ułożonym świecie. Wydaje jej się, że ma wszystko- „mądry telefon”. Jednak rodzice ciągle są zajęci „ważnymi sprawami”, zachowują się coraz bardziej jak automaty. Przez to Maja nie czuje się szczęśliwa. Pewnego dnia postanawia zboczyć z codziennego szlaku i wyruszyć na spotkanie przygody. Poznaje nowych przyjaciół, odkrywa niesamowite miejsca, które są tak blisko nas, a tak rzadko zauważane. Dowiaduje się, że prawdziwe szczęście i radość nie pochodzą z zaklęć, czarodziejskich ksiąg ani z drogich elektronicznych gadżetów, ale właśnie ze świata, który nas otacza, a o którego cudowności zapomnieliśmy.
Musical bardzo podobał się uczniom klas młodszych oraz dzieciom z oddziału przedszkolnego:)
Zakończyliśmy akcję zbiórki karmy dla zwierząt. W imieniu fundacji „Jestem głosem tych, co nie mówią” oraz ich podopiecznych bardzo dziękujemy za zaangażowanie i pomoc. Zawsze możemy na Was liczyć.
Podobnie jak w ubiegłym roku szkolnym, bierzemy udział w projekcie „Krokus”, którego celem jest upamiętnienie dzieci – ofiar Holocaustu. Za nami pierwszy etap projektu, czyli sadzenie cebulek krokusów. Pracę wykonali uczniowie klasy 8a. W najbliższym czasie, w klasach siódmych i ósmych, odbędą się lekcje poświęcone tragicznym wydarzeniom II wojny światowej a wiosną, miejmy nadzieję, przy naszej szkole zakwitną żółte krokusy.
20 kwietnia bieżącego roku, przypadła 150 rocznica urodzin Wojciecha Korfantego – wybitnego polityka, działacza narodowego, myśliciela społecznego oraz publicysty. W uznaniu jego zasług, Sejm ustanowił rok 2023 Rokiem Wojciech Korfantego. W związku z tym faktem , w naszej szkole od 11-31 października gościła wystawa poświęcona życiu jednego z ojców naszej niepodległości. Wystawę udostępnił nam Instytut Pamięci Narodowej w Katowicach.
Uczniowie klas 4-5 wzięli udział w projekcie „BohaterON – włącz historię”. Projekt wpisał się w działania patriotyczne podejmowane cyklicznie w naszej szkole. Z jednej strony jest to promocja patriotycznych postaw, tożsamości narodowej i edukowanie społeczeństwa, z drugiej natomiast – hołd złożony wszystkim, którzy walczyli o wolną Polskę. W październiku przeprowadzone zostały zajęcia, które pozwoliły wprowadzić uczniów w tematykę Powstania Warszawskiego i losów Powstańców. Uczniowie – jako zadanie dodatkowe – wykonywali kartki, laurki, mieli możliwość pokolorowania plakatu informującego o projekcie. Wykonane prace zostały wykorzystane do przygotowania wystawki w bibliotece szkolnej. W tym roku do akcji włączyła się również klasa 3B wspólnie z wychowawczynią. Na zajęciach wysłuchali opowiadania E. Piotrowskiej „Jak zostałem bohaterem”, na podstawie którego odpowiadali na pytania do tekstu, podnosząc kartki – biała oznaczała prawdę, a czerwona fałsz. Wyjaśnili sobie trudne pojęcia takie jak: ojczyzna, bohater narodowy, patriota. Na zakończenie zajęć wykonali serca dla wszystkich bohaterów, którzy poświęcili życie dla ojczyzny. Projekt został przyjęty przez uczniów z dużym zainteresowaniem. Poznając historię powstańców, także tych najmłodszych, mieli okazję wzmacniać poczucie swojej tożsamości narodowej i postawy patriotyczne.
Na portalu „DUMNI Z POWSTAŃCÓW” – nowym wirtualnym miejscu pamięci o Powstańcach i Powstaniu Warszawskim, wpisaliśmy podziękowania dla Powstańców.
TY również możesz to uczynić osobiście: https://wpis.dumnizpowstancow.pl
Bohateron-dyplom-malgorzata-wojtkowska
Bohateron-dyplom-szkola-podstawowa-z-oddzialami-integracyjnymi-nr-18-im.-jana-brzechwy-w-rybniku