Programy
Gryzą? Nie gryzą? Z pewnością zwierzęta pozwoliły szczęśliwym opiekunom swoim przetrwać trudny czas pandemii. Dobrze pogłaskać czy przytulić się do przyjemnego futerka czy pobawić się z futrzakiem 🙂 Ciekawą lekcję dotyczącą opieki, potrzeb oraz traktowania naszych czworonożnych przyjaciół przygotowała fundacja Ewy Naworol z Dolnego Śląska, która w ramach akcji „My Nie Gryziemy” w ciekawy sposób przybliżała uczniom klas 1 – 3 temat. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się, jak rozpoznawać sygnały wysyłane przez psa i jak się odpowiednio do nich ustosunkować. Poznali zasady zachowania się w stosunku do obcego zwierzęcia, które można spotkać na swojej drodze. Dzieci mogły przywitać się z suczką Kolą, która z zadowoleniem merdała ogonkiem. Wolontariuszka z fundacji przypomniała młodym właścicielom psów i kotów, jak opiekować się pupilami, aby w naszym towarzystwie zawsze czuły się dobrze i bezpiecznie. Była to bardzo cenna i wyjątkowa lekcja. Na koniec każdy otrzymał upominek- książeczkę edukacyjną i balonik.
UWAGA UCZNIOWIE!
Przystąpiliśmy do kampanii Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego
„TYDZIEŃ ULGI”.
Oferujemy dni bez kartkówek, sprawdzianów, testowania i sprawdzania notatek z okresu nauki zdalnej 🙂
Kochani, spokojnie wracamy do nauki w szkole według harmonogramu podanego przez wychowawców klas 🙂
Czekamy na Was.
15 maja jest ŚWIĘTEM POLSKIEJ MUZYKI I PLASTYKI.
Dla artystycznych dusz naszej szkoły zaproponowałyśmy zapoznanie się z życiem i twórczością Fryderyka Chopina, jednego z najwybitniejszych polskich kompozytorów, zwanego „poetą fortepianu”. Uczniowie zobaczyli ciekawa prezentację, wysłuchali MAZURKA B-dur oraz WALCA Des-dur „MINUTOWY” oraz wzięli udział w konkursie plastycznym. Uczniowie klas 1-3 wykonali prace pt. „KOLOROWE NUTKI NA PIĘCIOLINII”, uczniowie klas 5-6 „UŚMIECHNIĘTY FORTEPIAN”, klasy 6-8 „PORTRET CHOPINA LUB PLASTYCZNĄ INTERPRETACJĘ DO WYBRANEGO UTWORU”. Wszyscy wykazali się kreatywnością i wielkim zaangażowaniem.
Z wielu nadesłanych prac jury konkursu wyłoniło najlepsze z nich. Pragniemy przedstawić wyniki:
„KOLOROWE NUTKI NA PIĘCIOLINII”
I miejsce: Laura Drewno
II miejsce: Eliza Hausler
III miejsce: Jolanta Rakoczy
„UŚMIECHNIĘTY FORTEPIAN”
I miejsce: Kamil Kieś i Marcjanna Zabieglińska
II miejsce :Bartosz Klecha
III miejsce :Mateusz Konieczny
„PORTRET CHOPINA”
I miejsce: Alicja Bącik i Sonia Chudzik
II miejsce: Oliwier Karmal i Sylwia Myjkowska
III miejsce: Kinga Niedbach i Kacper Pustołka
Z PLASTYCZNO-MUZYCZNYM POZDROWIENIEM zapraszamy do obejrzenia galerii prac!
Nauczycielki muzyki i plastyki
-
- Bartosz Klecha – II miejsce
-
- Elisa Hausler – II miejsce
-
- Kamil Kieś – I miejsce
-
- Laura Drewno – I miejsce
-
- Mateusz Konieczny – III miejsce
-
- Sonia Chudzik – I miejsce
-
- Sylwia Myjkowska – II miejsce
Praca uczniów klas 6-tych została doceniona 🙂 Dzięki zaangażowaniu uczniów i udział w programie „Klub kumpli” – promowanie koleżeńskich zachowań – szkoła otrzymała certyfikat i specjalne podziękowania 🙂
21 maja obchodzony jest Światowy Dzień Różnorodności Kulturowej. Basia, Dawid, Julia M., Julia Z., Magda, Nadia, Nikola, Lily, Oliwia, Paweł, Piotrek, Roksana, Sebastian, Sandra, Wiktoria F., Wiktoria R., Zofia, Zuzia „wkręceni w wielokulturowość” w ramach zajęć psychoedukacyjnych prezentują efekty swojej pracy.
-
- MY – Dzień różnorodności
-
- Pamiątki – wielokulturowość
-
- Rybnik wielokulturowy
-
- Rybnik wielokulturowy
Jadę dziś do szkoły, a tu takie okoliczności przyrody 🙂
W dniach 20, 21 i 22 kwietnia 2021r. uczniowie klas 6A,6B,6C,6D,6E naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach promujących koleżeńską postawę – “Bądź kumplem, nie dokuczaj” w ramach Ogólnopolskiej Kampanii. Celem zajęć było uświadomienie uczniom, co to znaczy być dobrym kumplem i kształtowania postawy empatii oraz poznanie sposobów na radzenie sobie z dokuczaniem. Zajęcia zostały opracowane na podstawie scenariuszy Kampanii społecznej Cartoon Network. Na zajęciach uczniowie wymieniali cechy dobrego kumpla/ dobrej kumpeli, umieszczając je na postaci narysowanego ludzika, zarówno w świecie realnym jak i wirtualnym. W trakcie realizacji zajęć zdalnych w każdej klasie powstała mapa: „ W życzliwej klasie…”. Podsumowując, podczas realizacji Kampanii uczniowie lepiej się poznali jako zespół klasowy. Nauczyli się odpowiednio reagować na sytuacje, w których ktoś komuś dokucza. Zajęcia zostały przygotowane i zrealizowane przez panią pedagog Dorotę Foreiter – Lach we współpracy z nauczycielami: Monika Nowoczek, Grażyna Mieszkowska i Mariola Zmarzlik.
Hasło Światowego Dnia Czerwonego Krzyża Czerwonego Półksiężyca: Razem jesteśmy #NieDoPowstrzymania
8 maja 2021r. obchodzimy Światowy Dzień Czerwonego Krzyża Czerwonego Półksiężyca i rozpoczynamy Tydzień Polskiego Czerwonego Krzyża. Nasze Szkolne Koło PCK również pamięta o tych ważnych wydarzeniach. Zapraszamy do obejrzenia strony poświęconej organizacji humanitarnej znanej na całym świecie.
http://pl.padlet.com/ebastek/pck81505
Mamy też nadzieję drodzy uczniowie i nauczyciele, że weźmiecie udział w akcji #dbajmyosiebie. Zbiega się nam ona doskonale z „Tygodniem zdrowia i bezpieczeństwa”. PAMIĘTAJCIE! Razem jesteśmy #NieDoPowstrzymania
Podczas realizacji kolejnych zajęć z projektu „MegaMisja” rozmawialiśmy o faktach i opiniach. Uczniowie wiedzą, co to jest opinia i czym różni się od faktu. Potrafią wyrazić swoją opinię na różne tematy. Jednocześnie pamiętają, że każda osoba ma inny gust i należy szanować czyjąś opinię. Umiejętności zdobyte na dzisiejszych zajęciach na pewno przydadzą się na co dzień.
Ponadto, na koniec dzisiejszych zajęć uczniowie otrzymali drobne upominki- linijki i magnetyczne zakładki do książek. Są to nagrody za zrealizowane dotychczas zajęcia z „MegaMisji”.
Uwaga! Od wtorku 4 maja uczniowie klas 1-3 wracają do nauki stacjonarnej w szkole. Pamiętamy jednak i stosujemy się do procedur sanitarnych. Wchodzimy do szkoły według porządku ustalonego przed nauką zdalną. Klasy 4-8 nadal pracują zdalnie.