Zdalna szkoła
Na dobry dzień próbki twórczości uczniów – ja tak nie potrafię 🙂
-
- Daniel Sobik
-
- Daniel Sobik – Portret
-
- Daniel Sobik – Postać z gry
-
- Daniel Sobik
-
- Hanna Rosół – dripping
-
- Julia Skrzypiec – Gargulec
-
- Julia Skrzypiec – Projekt maski
-
- Kacper Końka
-
- Kamila Godula – Cyborg
-
- Kamila Godula – dripping
-
- Kamila Godula
-
- Ksawery Makarski
-
- Patrycja Czortek – Op-art
-
- Patrycja Rzekieć – kubizm
-
- Zuzanna Kozłowska – Op-art
-
- Zuzanna Kozłowska – pointylizm
„Zjednoczona w różnorodności” to motto Unii Europejskiej.
Nasi uczniowie, z okazji 9 maja –Dnia Unii Europejskiej przygotowali prezentację multimedialną na temat unijnych krajów członkowskich pod tytułem: „WIELKA, WIRTUALNA PODRÓŻ, CZYLI ODYSEJA PO KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ”
Każda klasa miała własny pomysł, w jaki sposób zaprojektować slajd tak, aby umieścić w nim najważniejsze informacje o danym kraju np. walutę, zabytki, ciekawostki, literaturę, cytaty. Uczniowie i nauczyciele „zjednoczeni w różnorodności” pomysłów zapraszają do podróży wirtualnej. Wybierzcie się RAZEM z nami, nie trzeba plecaka, mapy, paszportu…
Zapraszamy.
Nie, tym razem nie o fizyce, ale o pracach plastycznych, które tworzą nasi uczniowie. Dwa tematy inspirowały wyobraźnię “Op-art” oraz “Robotyka – nowe media”. Efekty w galerii:
-
- Dominik Rambalski
-
- Kacper Starzyk
-
- Karol Król
-
- Martyna Stach
-
- Michał Orzechowski
-
- Nadia Rudnicka
-
- Patrycja Nieradzik
-
- Julia Wilczyńska
-
- Kacper Starzyk
-
- Kamil Domeracki
-
- Maciej Chmiel
-
- Marek Merta
-
- Nadia Rudnicka
-
- Oliwia Syrek
-
- Patrycja Nieradzik
-
- Piotr Kita
-
- Tomasz Kostorz
-
- Adam Zioło
Przedstawiamy galerię prac plastycznych naszych uczniów:
-
- Bartosz Ciuraj “Koń”
-
- Bartosz Ciuraj “Architektura renesansu”
-
- Bartosz Ciuraj “Projekt maski barokowej”
-
- Bartosz Zawadzki “Romantyzm i realizm śląski”
-
- Nikola Golan – praca dodatkowa
-
- Jakub Grabski “Projekt maski barokowej”
-
- Julia Godula “Gargulec”
-
- Kamil Domeradzki “Kosmos – dripping”
-
- Karol Kulig “Maska barokowa”
-
- Marek Merta “Kosmos dripping”
-
- Martyna Stach “Projekt maski barokowej”
-
- Michał Orzechowski – praca dodatkowa
-
- Nadia Czerwińska “Kosmos dripping”
-
- Nadia Hoffmann – praca dodatkowa
-
- Nadia Hoffmann – praca z wyobraźni
-
- Nadia Hoffmann “Romantyzm i realizm śląski”
-
- Natalia Gabryszewska – praca dodatkowa
-
- Natalia Radtke – praca dodatkowa
-
- Nikola Hermanowska “Sen”
-
- Oliwia Doll “Koń”
-
- Piotr Sobik “Projekt bagnetu”
-
- Tomasz Kwiatkowski “Zamek warowny”
-
- Wanessa Studencka “Koń”
W naszej szkole od wielu lat obchodzimy to święto. W tym roku uczniowie kl. 6a,d,e otrzymali kilka zadań. Realizowali projekt: CzytaMY.
Wykonali plakat na temat święta, tworzyli reklamę ulubionej książki, literatury popularno – naukowej na interesujący ich temat, zachęcali innych do czytania literatury pięknej spoza kanonu lektur szkolnych. Wykonywali zdjęcia biblioteki szkolnej, w taki sposób, aby ukazać różnorodne materiały biblioteczne. W czasie swoich lekcji poznali historię powstawania książki, cytaty o książce, rodzaje książek, informacje na temat praw autorskich. Uczniowie wzięli udział w quizie czytelniczym. Odbyła się projekcja filmu pt. „Połykacze książek”. Zapraszam również do odwiedzenia biblioteki szkolnej w budynku S i G oraz strony internetowej biblioteki szkolnej- tam znajdują się jeszcze inne działania uczniów.
„Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła” Wisława Szymborska.
CzytajMY!
W kwietniu uczniowie klas I poznawali na lekcjach języka angielskiego słownictwo związane z odżywaniem. Teraz już żadnemu pierwszoklasiście nie są obce pojęcia takie, jak: vegetables, fruit czy milk products. Uczniowie postanowili utrwalić nowe słownictwo metodą projektów i jednocześnie zachęcić wszystkich do zdrowego odżywiania. Prace okazały się kolorowe, ciekawe, wykonane z wykorzystaniem różnych materiałów. Zdrowy talerz wcale nie musi być nudny! Zapraszamy do oglądania wystawy z projektami.
Nie po raz pierwszy przekonaliśmy się, że z lekcją plastyki można doskonale łączyć inne aktywności. Tym razem, jako podsumowanie wiadomości o wodach stojących i płynących, uczniowie 2b wykonali ilustracje przestawiające stawy, jeziora i rzeki. Zapraszamy do obejrzenia galerii prac:
-
- Adam
-
- Aleks
-
- Daniel
-
- Filip
-
- Grzegorz
-
- Jagoda
-
- Julka
-
- Lena R.
-
- Lena T.
-
- Milena
-
- Oskar B.
-
- Oskar W.
-
- Paweł
-
- Sandra
-
- Seweryn
-
- Stepan
-
- Tobiasz
-
- Wiktoria
-
- Wojtek
Wśród uczniów klasy 2b zapanował niedawno “modowy zawrót głowy”:) A wszystko to za sprawą czytanego i omawianego na lekcji tekstu pt. “Co zrobić, żeby zostać modelką?” Uczniowie świetnie wcielili się w role modeli i modelek. Popatrzcie na efekty ich pracy…
Zakwitły pierwsze kwiaty w ogródku szkolnym.
Śliczne żonkile symbol nadziei na nowe życie – odrodzenie, podarowane przez Hospicjum w Rybniku są królowymi tegorocznej wiosny.
Towarzyszą im kolorowe hiacynty i dołączają malutkie szafirki.
Dzięki Wam drodzy uczniowie jest pięknie i radośnie.
Teatr lalek to taki rodzaj teatru, w którym grają lalki poruszane przez aktorów. Podczas zajęć zdalnych uczniowie klasy I C wykonali przepiękne pacynki i kukiełki. W wykonanie lalek mocno zaangażowali się również rodzice. Najciekawsza zabawa była podczas prezentowania swoich prac. Lalki animowane przez dzieci przedstawiały się sobie nawzajem, mówiły o swoich troskach i radościach. Pamiętajcie, że każdą lalką i tą zrobioną z łyżki, i tą zrobioną ze skarpetki można wyrazić emocje i uczucia, przedstawić różne sytuacje. A przecież o to chodzi w przedstawieniu lalkowym.
Zapraszamy do galerii zdjęć. Może zainspirujecie się lalkami pierwszaków i znajdziecie pomysł na ciekawe spędzenie czasu.
